包含“微精”的成語「微言精義」

目錄索引：
1：成語“微言精義”的詞條資料
2：閱讀下文。（8分）濰縣署中寄舍弟墨第一書 讀書以過目成誦為能，最是不濟事。 眼中了了，心下匆匆，方寸
3：怎樣把書讀得“四通八達”
4：讀書的方法有那些呢??
5：《青文勝為民請命》《鄭板橋知濰縣》《魯宗道誠實》譯文，跪求！有滿意的追加分數?。。。?！

成語“微言精義”的詞條資料

成語讀音：wēi yán jīng yì
成語簡拼：WYJY
成語注音：ㄨㄟ 一ㄢˊ ㄐ一ㄥ 一ˋ
常用程度：一般成語
成語字數：四字成語
感情色彩：中性成語
成語結構：緊縮式成語
成語年代：近代成語
近義詞：微言大義、微言大指
成語出處：清·鄭燮《濰縣署中寄舍弟墨第一書》：“讀《易》至韋編三絕，不知翻越過幾千百遍來，微言精義，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所窮。”內容來自公益成語網：www.5dyx.cn
成語解釋：微：精深；微言：精深微秒的言辭。包含在精微語言里的深刻的道理
成語用法：微言精義作主語、賓語；指語言功夫好。
英文翻譯：deep meaning in pithy remarks

成語“微言精義”的擴展資料

1. 閱讀下文。（8分）濰縣署中寄舍弟墨第一書 讀書以過目成誦為能，最是不濟事。 眼中了了，心下匆匆，方寸
小題1:板橋家書：鄭燮(鄭板橋)(2分)小題2:讀書把看遍書便能背誦作為值得肯定的能力，(其實)是最不中用的。小題3:D(3分) 小題1:試題分析：根據所掌握的知識直接判斷即可。鄭板橋整理往日家書刻印成《板橋家書》，主要寫給其弟鄭墨的。小題2:試題分析：疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關鍵詞語，比如“以”是多義字，要根據語境來理解，翻譯扣要疏通句子。小題3:試題分析：抓住各項中關鍵信息點，與文中相關內容一一比照。文中是說《項羽本紀》中有些精彩的章節要多讀多背，不是指整個《項羽本紀》，故D錯。內容來自公益成語網：www.5dyx.cn
2. 怎樣把書讀得“四通八達”
讀書方法
　?。?）泛讀
　　泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鉆研過1500種書，通過閱讀來搜集大量的準備資料。
　?。?）精讀
　　朱熹在《讀書之要》中說：“大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得爾?！边@里“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說，要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本業的書籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”?？梢哉f，精讀是最重要的一種讀書方法。
　?。?）通讀
　　即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。
　　（4）跳讀
　　這是一種跳躍式的讀書方法?？梢园褧袩o關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反復思考不得其解時，也可以跳過去，向后繼續讀，就可前后貫通了。
　?。?）默讀
　　不出聲地讀書。是語文教學上訓練閱讀能力的重要方法。速度快，不互相影響，保證環境的安靜，便于更集中地思考、理解讀物的內容，并且不易疲勞，易于持久。默讀應用范圍十分廣泛，讀書報，查資料，看通知、布告、信件等，都要用到默讀。默讀時要注意減少眼停的時間與次數，盡量不出現回視，逐步擴大掃視。讀得快而又理解得深，才是高水平的默讀。
　?。?）瀏覽
　　這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致了解，達到閱讀目的。
　?。?）再讀
　　有價值的書不能只讀一遍，可以重復學習，“溫故而知新”。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。重復是學習之母。重復學習，有利于對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。
　?。?）寫讀
　　古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”的說法。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。
　?。?）序例讀
　　讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內容概要，明確寫書的綱領和目的，有指導地進行閱讀。讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。
　?。?0）選讀
　　就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，眉毛胡子一把抓似地讀書，就不會收到好的效果?？梢越Y合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果
　?。?1） 摘
　　讀書不能只讀，也不能只體會，應該把好詞好句摘下來，時常翻閱，就可以做到“讀書破萬卷，下筆如有神”。
　?。?2）朗讀
　　它是把文字轉化為有聲語言的一種創造性活動；是一種出聲的閱讀方式；是小學生完成閱讀教育任務的一項重要的基本功。就語文學習而言，朗讀是最重要的。朗讀是閱讀的起點，是理解課文的重要手段。它有利于發展智力，獲得思想熏陶。朗讀有助于情感的傳遞。朱熹說：凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記。而且要“逐句玩味”、“反復精詳”、“誦之宜舒緩不迫，字字分明。公益成語網：www.5dyx.cn
3. 讀書的方法有那些呢??
讀書的方法有多種多樣，下面介紹常見的十種方法。 （1）泛讀 泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鉆研過1500種書，通過閱讀來搜集大量的準備資料。 （2）精讀 朱熹在《讀書之要》中說：“大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得爾?！边@里“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說，要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本業的書籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”?？梢哉f，精讀是最重要的一種讀書方法 . （3）通讀 即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。 （4）跳讀 這是一種跳躍式的讀書方法?？梢园褧袩o關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反復思考不得其解時，也可以跳過去，向后繼續讀，就可前后貫通了。 （5）速讀 這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”?？梢圆蓜駫呙璺ā?，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。 （6）略讀 這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致了解，達到閱讀目的。 （7）再讀 有價值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復學習，“溫故而知新”。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。重復是學習之母。重復學習，有利于對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。 （8）寫讀 古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。 （9）序例讀 讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內容概要，明確寫書的綱領和目的，有指導地進行閱讀。讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。 （10）選讀 就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，眉毛胡子一把抓似地讀書，就不會收到好的效果?？梢越Y合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。內容來自公益成語網：www.5dyx.cn
4. 《青文勝為民請命》《鄭板橋知濰縣》《魯宗道誠實》譯文，跪求！有滿意的追加分數?。。。?！
4．青文勝為民請命明洪武年間，四川貢生青文勝起為龍陽典史。時龍陽縣民苦于苛政重賦，’啼饑之子婦，悲于室中；號寒之老贏，嗟于道上’。青目睹后痛心疾首，冒越呈訴狀之罪名，向洪武帝連上三疏，’敢獻鄙言，欽邀圣聽’，為民請命。疏云：龍陽’地本彈丸，賦如大邑；田非肥美，稅重膏腴。欲救饑而納賦無資，欲納賦而救饑莫措，民命難堪，天鑒唯聰。誠惶誠恐，謹以上聞’，三疏均石沉大海，又伏乞見駕，被擋殿外；跪稟高官轎前請為代奏，亦遭拒絕。于是他決心舍身活民。洪武二十四年（公元1391年）五月初一日，青系疏于發髻，自縊于登聞鼓下，時年32歲。翌日，轟動滿朝文武，洪武帝急命欽差趕赴龍陽勘察，只見’水毀金磯’，’魚行陸地’，使臣拔腐禾以復命?；实鄹袘懬辔膭贋槊瘾I身，詔諭減免龍陽賦稅十之有六，年納稅谷一萬三千石，永為定額。青文勝后人定居龍陽，為青氏祖?？h民感恩戴德，建惠烈祠于城東，祠內題聯：’一點丹心全赤子，九重紅日照青祠’，以昭烈蔭后。5．鄭板橋知濰縣6．魯宗道誠實當魯宗道為太子諭德(東宮官)時，有一次在酒店中飲酒，可巧真宗有事要召他進見。傳達命令的使者到魯宗道家，等候很久，宗道才從酒市回來。使者很不安地對宗道說：“皇上如果責怪公遲延這么久才到，公將如何回答？”宗道說：“照實回答?！笔拐哒f：“如果照實回答，公必定會受皇上怪罪呢！”宗道回答說：“欺君之罪，罪過更大?！庇谑沁M宮謝罪說：“臣有老友來訪，臣家貧，沒有杯盤，陪老友同往酒店宴飲，因而延誤，請陛下治臣之罪…?！闭孀诼勓圆坏患迂煿?，反而更加賞識他那種忠實不欺的個性，認為將來可以大用，并常將自己的看法告訴太后。到了仁宗即位后，太后因仁宗年幼，臨朝聽政，宗道終于受到大用，升任參知政事(副宰相職位)。一天真宗急忙召見公（魯簡肅），使者在門邊而公不在裏面。一段時間后仁宗從仁和酒肆回來，使仁跟公約定說：“真宗要是怪罪你來遲了，應該用什麼話來推托？公說：“以實情告訴他?！笔拐哒f：“這樣的話要得罪的?！惫f：“飲酒，人之常情，欺騙國君，是君子的大罪狀?！笔拐邍@息著走了。真宗果然問使者，使者具體地像公說地那樣對答。真宗問公說：“為什麼擅自進入酒家？”公道歉說：“臣家貧窮沒有器皿，酒肆什麼都具備，賓去到好像回家一樣，正好有鄉里親客從遠方來，于是跟他們飲酒?！闭孀谡f：“你是宮里的官，恐怕會被御使（各官）彈劾。”然后從此認為他是奇人，忠誠實在可以重用。晚年每次對章獻明肅太后說群臣中可重用的多數人，他也在其中。之后章獻都任用他來自公益成語網：www.5dyx.cn