成語“著作等身”的故事

“著作等身”的成語故事：

宋朝時期，從小有神童之稱的賈黃中15歲高中進士，他父親對他要求很嚴，規定每天要讀一定數量的書籍，辦法是將要讀的文章篇幅展開，用它來量黃中的身高。身高多少就得讀完多長的文章。黃中的記憶力相當驚人，居然讀完就可背誦


里德生平著作等身，最主要的著作是哪倆個
邁克爾·里德在2000年NBA選秀中，被密爾沃基雄鹿隊在第二輪第14順位選中。2003-04賽季，里德入選了東部全明星隊。2008年，他作為美國男籃的一員奪得了北京奧運會的金牌。摘自公益成語：gyjslw.com
著作等身什么意思?
著作等身：形容著述極多，疊起來能跟作者的身高相等。?出 處《宋史·賈黃中傳》:“黃中幼聰悟，方五歲，玭每旦令正立，展書卷比之，謂之等身書，課其誦讀?！闭怨娉烧Z：gyjslw.com
多年筆耕不輟終于著述等身什么意思
筆耕不輟
筆耕：指寫作；輟：指停止。
堅持寫作，從不因為任何外在原因而停止。一直寫作而不停息。
著述等身
著述：編寫的著作。
寫的書摞起來和自己的身高相等。形容著作極多。亦作“著作等身”。
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著作等身指的是什么東物？
就是說著作相當于他的生命一樣珍貴。摘自公益成語：gyjslw.com
著作等身成語解釋
造句
1,
王先生到知命之年時,已經是著作等身的學者了。
2,
他一生著作等身，宏論蓋世，為人謙遜，治學嚴謹。
3,
父親像他這個年紀,早已是著作等身的大學者了。
4,
他著作等身，其各類手稿文本也多具有一定的書法價值。
5,
他們倆一個天生麗質,溫柔賢慧;一個才高八斗,著作等身,夫妻真是天作之合,家庭幸福美滿。
著作等身_成語解釋
【拼音】：zhù
zuò
děng
shēn
【釋義】：形容著述極多，迭起來能跟作者的身高相等。
【出處】：《宋史·賈黃中傳》：“黃中幼聰悟，方五歲，玭每旦令正立，展書卷比之，謂之等身書，課其誦讀。”摘自公益成語：gyjslw.com
學富五車、滿腹經綸、學貫中西、博古通今、功成名就、著作等身、溫文爾雅、文質彬彬的意思
1、學富五車
形容學問淵博。出自語本《莊子·天下》，原文是’惠施多方，其書五車，其道舛駁，其言也不中’。這些話是在批評惠施，翻譯過來是，惠施這人會很多方術，雖然他寫的著作夠斡旋五國興衰，但是他說的道理卻有許多是舛誤與雜亂的，他的言辭也有不當之處。
’其書五車’的’書’是動詞，就是寫?！涞棱恶g，其言也不中’，是說惠施所寫的著作，而不是他讀過的書，因為不可能惠施所讀的書全是’其道舛駁，其言也不中’。
2、滿腹經綸
意思是形容人有才學，有治理國家的才能。出自《周易·屯》：“象曰：云雷屯，君子以經綸。” 經綸：整理絲縷，引申為人的才學、本領。
3、學貫中西
形容學問貫通了中國和西方的種種知識。出自清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第八十一回：“本領事久聞這位某觀察，是曾經某制軍保舉過他留心時務、～?！?br>4、博古通今
意思是對古代的事知道得很多，并且通曉現代的事情，形容知識淵博。出自《晉書·石崇傳》：“君侯博古通今，察遠照邇，愿加三思。
5、功成名就
功業建立了，名聲也有了。出自《墨子·修身》：“功成名遂，名譽不可虛假。”
6、著作等身
，形容著作極多，疊起來能跟作者的身高相等。出自《宋史·賈黃中傳》：黃中幼聰悟，方五歲，玭每旦令正立，展書卷比之，謂之等身書，課其誦讀。
7、溫文爾雅
意思是形容人態度溫和，舉動斯文。出自清·蒲松齡《聊齋志異·陳錫九》：“此名士之子，溫文爾雅，烏能作賊乎？”
8、文質彬彬
指人的文采和實質配合適當，形容氣質溫文爾雅，行為舉止端正，文雅有禮貌。出自《論語·雍也》：“質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然后君子?！?何晏集解引包咸曰：“彬彬，文質相半之貌。”摘自公益成語：gyjslw.com
學富五車、滿腹經綸、學貫中西、博古通今、功成名就、著作等身、溫文爾雅、文質彬彬什么意思？
1、學富五車
釋義：形容讀書多，學問大（五車：指五車書）。
出處：先秦·莊子《莊子·天下》:“惠施多方，其書五車?！?br>翻譯：惠施這個人很聰明，他的書有五車之多。
2、滿腹經綸
釋義：比喻人很有學問、本領。經綸：整理絲縷，引申為人的才學、本領。
出處：先秦·孔子《周易·屯》：“象曰：云雷屯，君子以經綸?！?br>翻譯： 君子應當在起始維艱之時籌劃經營。
3、學貫中西
釋義：形容學問貫通了中國和西方的種種知識。
出處：清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第八十一回:“本領事久聞這位某觀察，是曾經某制軍保舉過他留心時務、學貫中西的?！?br>翻譯：本領事一直聽聞這位某觀察，他是曾經某制軍保舉過他留心時務，通知中西知識的。
4、博古通今
釋義：對古代的事知道很多，又通曉現代的事情。形容知識廣博。
出處：三國·魏王肅《孔子家語·觀周》：“吾聞老聃博古知今?！?br>翻譯：我聽說，老子對古今的事情都知道很多。
5、功成名就
釋義：功業建立了，名聲也有了。也說功成名立、功成名遂。
出處：先秦·墨子《墨子·修身》:“功成名遂，名譽不可虛假?！?br>翻譯：功業建立，名聲鶴起，名譽是不可以造假的。
6、著作等身
釋義：形容著述極多，疊起來能跟作者的身高相等。
出處：元·脫脫《宋史·賈黃中傳》:“黃中幼聰悟，方五歲，玭每旦令正立，展書卷比之，謂之等身書，課其誦讀?！?br>翻譯：黃中自小就很聰明，才五歲的時候，玭每天都清晨就讓他站立，展開書卷與他對比，稱之為等身，讓他背誦。
7、溫文爾雅
釋義：態度溫和、舉止文雅?，F也形容做事不大膽潑辣。
出處：清·蒲松齡《聊齋志異》：“太守愕然曰：‘此名士之子；溫文爾雅；烏能作賊！’”
翻譯：太守驚訝地說：”這是名士地孩子，態度溫和、舉止文雅，怎么可能做賊！“
8、文質彬彬
釋義：如果文采和實質相配合，就能做君子。后用以形容人舉止文雅有禮貌。彬彬：配合諧調。
出處：《論語·雍也》：“質勝文則野；文勝質則史。文質彬彬；然后君子。”
翻譯：質樸多于文采，就像個鄉下人，流于粗俗；文采多于質樸，就流于虛偽、浮夸。只有質樸和文采配合恰當，才是個君子。摘自公益成語：gyjslw.com
魯迅先生筆耕不綴著作等身你讀過他的哪些作品？
《從百草園到三味書屋》《孔乙己》《雪》《野草》還有其他雜文，以及《故事新編》里的故事。摘自公益成語：gyjslw.com
著作等身的著是什么意思
著作等身[zhù zuò děng shēn] 【解釋】：形容著述極多，疊起來能跟作者的身高相等。【出自】：《宋史·賈黃中傳》：“黃中幼聰悟，方五歲，玭每旦令正立，展書卷比之，謂之等身書，課其誦讀?！薄臼纠浚簳详惲辛怂嗄陙淼娜恐鳎菚r他已是著作等身了。 ◎曹禺《我們尊敬的老舍先生》【近義】：學富五車、滿腹經綸【反義】：目不識丁、胸無點墨【語法】：主謂式；作謂語、定語；含褒義【用 法】主謂式；作謂語、定語；含褒義摘自公益成語：gyjslw.com
著作等身和溫文爾雅、文質彬彬的意思是什么？
著作等身zhù zuò děng shēn
解釋：形容著述極多，疊起來能跟作者的身高相等。
出處：《宋史·賈黃中傳》：“黃中幼聰悟，方五歲，玭每旦令正立，展書卷比之，謂之等身書，課其誦讀。”
例句：會上陳列了他多年來的全部著作，那時他已是著作等身了。 ◎曹禺《我們尊敬的老舍先生》
◎主謂式；作謂語、定語；含褒義
溫文爾雅 wēnwén-ěryǎ
解釋：溫文：態度溫和，有禮貌；爾雅：文雅。形容人態度溫和，舉動斯文。現有時也指缺乏斗爭性，做事不大膽潑辣，沒有闖勁。
出處：清·蒲松齡《聊齋志異·陳錫九》：“此名士之子，溫文爾雅，烏能作賊？”
例句：溫文爾雅，正是學者的態度。 ◎葉圣陶《演講》
◎聯合式；作謂語、定語、狀語；含褒義
文質彬彬 wénzhì-bīnbīn
解釋：文：文采；質：實質；彬彬：形容配合適當。原形容人既文雅又樸實，后形容人文雅有禮貌。
出處：《論語·雍也》：“質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然后君子?！?br>◎主謂式；作謂語、定語、補語；含褒義，用于男性摘自公益成語：gyjslw.com
著作等身的意思是什么？
著作等身[zhù zuò děng shēn] 【解釋】：形容著述極多，疊起來能跟作者的身高相等?！境鲎浴浚骸端问贰べZ黃中傳》：“黃中幼聰悟，方五歲，玭每旦令正立，展書卷比之，謂之等身書，課其誦讀?！薄臼纠浚簳详惲辛怂嗄陙淼娜恐?，那時他已是著作等身了。 ◎曹禺《我們尊敬的老舍先生》【近義】：學富五車、滿腹經綸【反義】：目不識丁、胸無點墨【語法】：主謂式；作謂語、定語；含褒義【用 法】主謂式；作謂語、定語；含褒義摘自公益成語：gyjslw.com

成語“著作等身”擴展：

成語解釋：著作跟身材一樣高（等：相等）。形容著作十分豐富。
成語出處：清 紀昀《閱微草堂筆記 灤陽消夏錄一》：“自是以外，雖著述等身，聲華蓋代，總聽其自貯名山，不得入此門一步焉，先圣之志也?！闭怨娉烧Z：gyjslw.com
常用程度：常用成語
成語用法：著作等身主謂式；作謂語、定語；含褒義。
成語結構：主謂式成語
成語讀音：zhù zuò děng shēn
成語簡拼：ZZDS
近義詞：學富五車
成語年代：近代成語
成語謎語：高產作家
造句：會上陳列了他多年來的全部著作，那時他已是著作等身了。（曹禺《我們尊敬的老舍先生》）
成語字數：四字成語
錯字糾正：身，不能寫作“生”。
反義詞：目不識丁、胸無點墨
感情色彩：中性成語
成語注音：ㄓㄨˋ ㄗㄨㄛˋ ㄉㄥˇ ㄕㄣ