「立地書櫥」成語故事是什么年代的

“立地書櫥”的成語故事：

北宋時期，華州鄭縣令吳時學識淵博，辦事靈活，他提出的“移兵就食”為朝廷節約了大量的人才物力。他經常上書宋徽宗提出許多合理化建議。后來被調到京城做官，國子監的人與他接觸后都認為他學識淵博，尊稱他為“立地書櫥”


立 字開頭的成語
立此存照 寫下字據保存進來，以作將來查考的憑證。 立地成佛 佛家語，禪宗認為人皆有佛性，棄惡從善，即可成佛。此為勸善之語。 立地書櫥 比喻人讀書多，學識文博。 立竿見影 在陽光下把竿子豎起來，立刻就看到影子。比喻立刻見到功效。 立功贖罪 以立功來抵償罪過。 立命安身 立命：精神上安定；安身：指得以容身。指精神上有寄托，生活上有著落。 立木南門 立木：豎木于地上。用具體事實來證明新的法令、制度一定要推行開來。多用于形容取信于民。 立人達人 立：建樹，成就；達：發達，顯貴。舊指幫助人建立功業，提高地拉。 立身處世 立身：做人；處世：在社會上活動，與人交往。指人在社會上待人接物的種種活動。 立身揚名 立身：使自己在社會上有相當地位；揚：傳布。使自己立足于社會，名聲遠揚。 立談之間 站著說話的一會兒時間。形容時間極短。 立于不敗之地 立于：處在。使自己處在不會失敗的地位。 立錐之地 插錐尖的一點地方。形容極小的一塊地方。也指極小的安身之處。 立足之地 站腳的地方。也比喻容身的處所。 立地書廚 比喻人讀書多，學識淵博。 立國安邦 建立國家，安定天下。亦作“立業安邦”。 立馬萬言 倚靠在馬旁，馬上寫成一篇文章。形容才思敏捷。 立身行己 存身自立，行為有度。 立時三刻 立刻、馬上。 立業安邦 建立國家，安定天下。來自公益成語：gyjslw.com
立()()()成語
立此存照 寫下字據保存進來，以作將來查考的憑證。 立地成佛 佛家語，禪宗認為人皆有佛性，棄惡從善，即可成佛。此為勸善之語。 立地書櫥 比喻人讀書多，學識文博。 立竿見影 在陽光下把竿子豎起來，立刻就看到影子。比喻立刻見到功效。 立功贖罪 以立功來抵償罪過。 立命安身 立命：精神上安定；安身：指得以容身。指精神上有寄托，生活上有著落。 立木南門 立木：豎木于地上。用具體事實來證明新的法令、制度一定要推行開來。多用于形容取信于民。 立人達人 立：建樹，成就；達：發達，顯貴。舊指幫助人建立功業，提高地拉。 立身處世 立身：做人；處世：在社會上活動，與人交往。指人在社會上待人接物的種種活動。 立身揚名 立身：使自己在社會上有相當地位；揚：傳布。使自己立足于社會，名聲遠揚。 立談之間 站著說話的一會兒時間。形容時間極短。 立于不敗之地 立于：處在。使自己處在不會失敗的地位。 立錐之地 插錐尖的一點地方。形容極小的一塊地方。也指極小的安身之處。 立足之地 站腳的地方。也比喻容身的處所。 立地書廚 比喻人讀書多，學識淵博。 立國安邦 建立國家，安定天下。亦作“立業安邦”。 立馬萬言 倚靠在馬旁，馬上寫成一篇文章。形容才思敏捷。 立身行己 存身自立，行為有度。 立時三刻 立刻、馬上。 立業安邦 建立國家，安定天下。同“立國安邦”。來自公益成語：gyjslw.com
立的組詞
立馬 立志 立身 立即 立場 立言 立意 立刻 立足 立業 立春 立券 立德 立秋 立命 立論 立心 立仆 立冬 立夏 立時 立人 立行 立事 立雪 立體 立槁 立功 立正 立極 立嗣 立法 立名 立義 立品 立方 立地 立朝 立定 立本 立案 立成 立學 立然 立錐 立教 立元 立國 立誓 立異 立等 立表 立軸 立卷 立政 立憲 立格 立勛 立木 立談 立說 立刀 立節 立標 立年 立象 立效 立約 立家 立儀 立嫡 立枷 立柱 立慬 立斷 立子 立語 立戟 立石 立腳 立忠 立瓜 立儲 立泉 立報 立睖 立交 立社 立主 立適 立后 立君 立制 立男 立草 立辟 立王 立侍 立化 立契 立式 立治 立班 立性 立幅 立待 立戶 立射 立愿 立決 立逼 立柜 立部 立便 立間 立邑 立員 立僵 立計 立扎 立限 立像 立車 立仗 立絨 立士 立鐀 立稱 立掙 佇立 屹立 聳立 矗立 獨立 樹立 兀立 自立 肅立 挺立 林立 建立 成立 豎立 卓立 鼎立 孤立 鵠立 對立 而立 創立 孑立 確立 特立 站立 直立 壁立 設立 玉立 中立 峙立 三立 竦立 峭立 強立 縵立 介立 訂立 骨立 僭立 凝立 侍立 岳立 爰立 倒立 森立 人立 鶴立 離立 綽立 鴻立 杰立 代立 定立 卻立 峻立 筆立 冊立 蘸立 安立 陡立 駐立 小立 策立 久立 貯立 岑立 雨立 拱立 起立 更立 并立 亭立 興立 柴立 銳立 竚立 修立 倬立 廢立 匡立 羅立 倨立 國立 開立 繼立 本立 群立 履立 角立 嗣立 秀立 擁立 班立 頎立 公立 跂立 奠立 分立 仡立 方立 崛立 私立 露立 四立 爭立 側立 新立 迥立 既立 謹立 木立 兩立 僵立 山立 貞立 危立 始立 存立 援立 顯立 衡立 赤立 跨立 跛立 矜立 桀立 企立 清立 二立 逼立 序立 卑立 入立 即立 調立 標立 柔立 悚立 正立 共立 躍立 制立 逾立 草立 操立 束立 迎立 雀立 風立 置立 造立 嶄立 鶚立 蹲立 突立 行立 削立 營立 僑立特立獨行 標新立異 亭亭玉立 鶴立雞群 煢煢孑立 程門立雪 頂天立地 立竿見影 巍然屹立 安身立命 傲然挺立 臨機立斷 當機立斷 鼎足而立 立此存照 巧立名目 不破不立 壁立千仞 勢不兩立 傲然屹立 三十而立 海立云垂 三足鼎立 形銷骨立 著書立說 陽煦山立 遺世獨立 立木南門 而立之年 哀毀骨立 戴罪立功 坐立不安 矜功不立 立人達人 立地書櫥 角立杰出 事預則立來自公益成語：gyjslw.com
立地書櫥是何意?出自于哪？
【釋義】兩腳立著的書櫥。稱贊學識淵博的人?！境鎏帯吭っ撁摰取端问贰菚r傳》。北宋時，華州鄭縣有個縣令因其學識高、辦事靈活而出名，他叫吳時，這天他接到把三萬石大米從鄭縣運到長安的命令，這時就顯示了他辦事靈活的能力，他向上司建議“移兵就食”，這樣既可免了1500輛或5萬名挑夫(服役只有258戶)的難題，又節省了開銷，何樂而不為，上司也同意了這么辦。有一次，宋徽宗要各地向朝廷進言獻策。當時向朝廷送奏章，在書寫款式等方面都有嚴格的要求，但一些邊遠地區的官吏對此不太熟悉，不符合上送的要求，以致被朝廷有關部門予以退回。吳時又建議說，上送的奏章主要看它的內容是否有價值，不必過分計較它的形式。這個建議被朝廷方面，以致不少有益的進言受到了朝廷的重視。一個讀書人寫文章觸犯了忌諱，學官認為文章中的話是做臣子的不忍心聽到的，要上告懲罰那個讀書人。吳時知道這件事后，把那篇文章取來，當場投入火爐中燒毀，并且對那學官說：“既然當臣子的不忍心聽到這種話，難道就忍心讓君王聽到這種話嗎?”那個讀書人終于得救，學官也覺得解決了問題。過了幾年，吳時仕途得意，升遷為京官，在他與一些學士包括國子監與太學里的人往來中，這些人覺得吳時學問淵博，為人也很好，謂名“立地書櫥”。
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立地書櫥是何意?出自于哪？
【釋義】兩腳立著的書櫥。稱贊學識淵博的人?！境鎏帯吭っ撁摰取端问贰菚r傳》。北宋時，華州鄭縣有個縣令因其學識高、辦事靈活而出名，他叫吳時，這天他接到把三萬石大米從鄭縣運到長安的命令，這時就顯示了他辦事靈活的能力，他向上司建議“移兵就食”，這樣既可免了1500輛或5萬名挑夫(服役只有258戶)的難題，又節省了開銷，何樂而不為，上司也同意了這么辦。有一次，宋徽宗要各地向朝廷進言獻策。當時向朝廷送奏章，在書寫款式等方面都有嚴格的要求，但一些邊遠地區的官吏對此不太熟悉，不符合上送的要求，以致被朝廷有關部門予以退回。吳時又建議說，上送的奏章主要看它的內容是否有價值，不必過分計較它的形式。這個建議被朝廷方面，以致不少有益的進言受到了朝廷的重視。一個讀書人寫文章觸犯了忌諱，學官認為文章中的話是做臣子的不忍心聽到的，要上告懲罰那個讀書人。吳時知道這件事后，把那篇文章取來，當場投入火爐中燒毀，并且對那學官說：“既然當臣子的不忍心聽到這種話，難道就忍心讓君王聽到這種話嗎?”那個讀書人終于得救，學官也覺得解決了問題。過了幾年，吳時仕途得意，升遷為京官，在他與一些學士包括國子監與太學里的人往來中，這些人覺得吳時學問淵博，為人也很好，謂名“立地書櫥”。來自公益成語：gyjslw.com
表示書讀的多的成語？
滿腹經綸 知識淵博廢寢忘食 手不釋卷 分秒必爭 爭分奪秒 通宵達旦 夜以繼日 鑿壁借光 韋編三絕 目不窺園 焚膏繼晷 雞鳴而起 磨穿鐵硯 勤學苦練 風夜匪懈 風興夜寐 無冬無夏 宵衣旰食 學而不厭 圓木警枕 幼學不厭 圓木警枕 幼學壯行 朝乾夕惕 只爭朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 爭分奪秒 手不釋卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤詣 囊繭照讀 任勞任怨 埋頭苦干 臥薪嘗膽 懸梁刺股 仰屋著書 映月讀書 映雪讀書 勇猛精進 引錐刺股 鑿壁偷光 折節讀書 坐薪懸膽 心 不敢旁鶩 不知肉味 目不窺園 傾耳而聽 傾耳注目 一心一意 屏氣凝神 全神貫注 心致志 有恒持之以恒 堅持不懈 精衛填海 始終如一 始終不渝 水滴石穿 世上無難事,只怕有心人博覽群書、學富五車、博聞強識、博學多才、滿腹經綸、博古通今、汗牛充棟、才高八斗、讀書破萬卷 博覽群書、學富五車、博聞強識、博學多才、滿腹經綸、博古通今、汗牛充棟、才高八斗、讀書破萬卷
咬文嚼字、寒窗苦讀、含英咀華、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韋編三絕、舉一反三
一目十行、蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解、走馬觀花、觀其大略、浮光掠影廢寢忘食、手不釋卷、通宵達旦、夜以繼日、鑿壁偷光、風興夜寐、圓木警枕、懸梁刺股、囊螢映雪、通宵達旦、孜孜不倦
學富五車 博覽群書 滿腹經綸 才高八斗 書讀五車
書富五車 書通二酉 讀書破萬卷 博古通今 汗牛充棟
知識淵博 多文為富 通儒碩學
秉筆直書 閉戶讀書 不刊之書 博覽群書 閉門讀書
白面書郎 白面書生 伴食中書 刺股讀書 咄咄書空
讀書百遍，其義自見 丹書白馬 掉書袋 讀書得間 讀書君子
讀書破萬卷 讀書三到 讀書三余 丹書鐵契 丹書鐵券
大書特書 讀書種子 奮筆疾書 奮筆直書 廢書而嘆
燔書阬儒 焚書坑儒 燔書坑儒 飛書走檄 黃耳傳書
狐鳴魚書 黃麻紫書 洪喬捎書 衡石程書 衡石量書
據鞍讀書 家書抵萬金 借書留真 盡信書不如無書 寄雁傳書
臨池學書 立地書櫥 立地書廚 兩腳書櫥 目不識書
目不知書 牛角掛書 牛角書生 囊螢照書 飄零書劍
曝書見竹 磬筆難書 騎牛讀漢書 琴棋書畫 棄書捐劍
磬竹難書 罄竹難書 然荻讀書 史不絕書 書不盡言
書不盡意 手不釋書 書不釋手 勝讀十年書 世代書香
書讀五車 書畫卯酉 書空咄咄 識禮知書 十年讀書
書囊無底 書缺有間 詩書發冢 書聲瑯瑯 書聲朗朗
四書五經 書生之見 書通二酉 書同文，車同軌 書香門第
書香門戶 書香人家 書香世家 三余讀書 識字知書
徒讀父書 攤書傲百城 通書達禮 攤書擁百城 無巧不成書
文弱書生 懸石程書 學書不成，學劍不成 鄉書難寄 學書學劍
殷浩書空 燕頷書生 有腳書櫥 有腳書廚 一介書生
博采眾長 博采眾議 博大精深 博而不精
博而寡要 博古通今 博覽古今 博覽群書 博覽五車
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汪洋浩博 學識淵博 由博返約 遠溯博索
回答者：1美人魚 - 助理 二級 4-5 15:44
廢寢忘食 手不釋卷 分秒必爭 爭分奪秒 通宵達旦 夜以繼日 鑿壁借光 韋編三絕 目不窺園 焚膏繼晷 雞鳴而起 磨穿鐵硯 勤學苦練 風夜匪懈 風興夜寐 無冬無夏 宵衣旰食 學而不厭 圓木警枕 幼學不厭 圓木警枕 幼學壯行 朝乾夕惕 只爭朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 爭分奪秒 手不釋卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤詣 囊繭照讀 任勞任怨 埋頭苦干 臥薪嘗膽 懸梁刺股 仰屋著書 映月讀書 映雪讀書 勇猛精進 引錐刺股 鑿壁偷光 折節讀書 坐薪懸膽 心 不敢旁鶩 不知肉味 目不窺園 傾耳而聽 傾耳注目 一心一意 屏氣凝神 全神貫注 心致志 有恒持之以恒 堅持不懈 精衛填海 始終如一 始終不渝 水滴石穿 世上無難事,只怕有心人博覽群書、學富五車、博聞強識、博學多才、滿腹經綸、博古通今、汗牛充棟、才高八斗、讀書破萬卷 博覽群書、學富五車、博聞強識、博學多才、滿腹經綸、博古通今、汗牛充棟、才高八斗、讀書破萬卷
咬文嚼字、寒窗苦讀、含英咀華、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韋編三絕、舉一反三
一目十行、蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解、走馬觀花、觀其大略、浮光掠影廢寢忘食、手不釋卷、通宵達旦、夜以繼日、鑿壁偷光、風興夜寐、圓木警枕、懸梁刺股、囊螢映雪、通宵達旦、孜孜不倦
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讀書破萬卷 讀書三到 讀書三余 丹書鐵契 丹書鐵券
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據鞍讀書 家書抵萬金 借書留真 盡信書不如無書 寄雁傳書
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曝書見竹 磬筆難書 騎牛讀漢書 琴棋書畫 棄書捐劍
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書不盡意 手不釋書 書不釋手 勝讀十年書 世代書香
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第三個字是書的成語
第三個字是書的成語白面書生 【解釋】：指缺乏閱歷經驗的讀書人。也指面孔白凈的讀書人。 立地書櫥 【解釋】： 比喻人讀書多，學識文博。 兩腳書櫥 【解釋】：指讀書很多但不善于應用的人。 一介書生 【解釋】： 一介：一個。舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。 有腳書櫥 【解釋】：比喻學識淵博的人。也指脫離實際食古不化的書呆子。 白面書郎 【解釋】：猶白面書生。指只知讀書，閱歷少，見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。 咄咄書空 【解釋】：形容失志、懊恨之態。 盡信書不如無書 【解釋】：泛指讀書不要拘泥于書上或迷信書本。 立地書廚 【解釋】： 比喻人讀書多，學識淵博。 牛角書生 【解釋】：比喻勤奮讀書的人。 飄零書劍 【解釋】：古時謂文人攜帶書劍，游學四方，到處飄泊。 琴棋書畫 【解釋】：彈琴、弈棋、寫字、繪畫。常以表示個人的文化素養。 世代書香 【解釋】：世世代代都是讀書人家。 文弱書生 【解釋】：文弱：文雅而體弱。舉目文雅，身體柔弱的讀書人。 燕頷書生 【解釋】：有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。同“燕頷儒生”。 殷浩書空 【解釋】：借指事情令人驚奇詫異。 有腳書廚 【解釋】：戲稱記聞精確、知識淵博的人。 坐擁書城 【解釋】：比喻藏書豐富。同“坐擁百城”。來自公益成語：gyjslw.com
立開頭的成語吧
立此存照 寫下字據保存進來，以作將來查考的憑證。立地成佛 佛家語，禪宗認為人皆有佛性，棄惡從善，即可成佛。此為勸善之語。立地書櫥 比喻人讀書多，學識文博。立竿見影 在陽光下把竿子豎起來，立刻就看到影子。比喻立刻見到功效。立功贖罪 以立功來抵償罪過。立命安身 立命：精神上安定；安身：指得以容身。指精神上有寄托，生活上有著落。立木南門 立木：豎木于地上。用具體事實來證明新的法令、制度一定要推行開來。多用于形容取信于民。來自公益成語：gyjslw.com
有櫥的成語有哪些
立地書櫥『拼音』 lì dì shū chú『首拼』 ldsc『釋義』 比喻人讀書多，學識文博。『出處』 《宋史·吳時傳》每于為文，未嘗稿，落筆已成，兩學目之曰立地書櫥。”兩腳書櫥成語解釋 指讀書很多但不善于應用的人。 成語出處 《南史·陸澄傳》：“澄當世稱為碩學，讀《易》三年不解文義，欲撰《宋書》竟不成。王儉戲之曰：‘陸公，書廚也。 有腳書櫥成語解釋 比喻學識淵博的人。也指脫離實際食古不化的書呆子。 成語出處 宋·龔明之《中吳記聞》：“程信民記聞精確，鄉人號為有腳書廚（櫥）?！?希望對您有幫助!來自公益成語：gyjslw.com

成語“立地書櫥”擴展：

成語簡拼：LDSC
成語用法：立地書櫥作賓語；比喻學識淵博的人。
成語出處：《宋史·吳時傳》：“每于為文，未嘗屬稿，落筆已成，兩學目之曰立地書櫥?！?來自公益成語：gyjslw.com
近義詞：著腳書樓、碩學鴻儒
成語注音：ㄌ一ˋ ㄉ一ˋ ㄕㄨ ㄔㄨˊ
成語年代：古代成語
成語讀音：lì dì shū chú
成語解釋：比喻人讀書多，學識文博。
常用程度：生僻成語
成語字數：四字成語
反義詞：一字不識
感情色彩：中性成語
成語結構：偏正式成語
英文翻譯：a walking encyclopedia <a well-read man>